2026年研究生招生信息网，佳木斯大学研究生院介绍（机构概况）

佳木斯大学研究生教育始于1980年，经过四十余年的发展，已成为黑龙江省东部地区高层次人才培养的重要基地。作为全国首批学士学位授予单位和硕士学位授予权单位，该校研究生院以学科交叉融合为特色，形成了覆盖医学、工学、文学等多领域的培养体系。目前，研究生教育规模已突破1500人，其中全日制研究生占比超过92%，并与国内外十余所高校建立了联合培养机制，展现出鲜明的区域特色和学科优势。

历史沿革与机构整合

研究生院的根基可追溯至1947年成立的合江军区卫生干部学校，经过多次更名与合并，1995年由佳木斯医学院、工学院等四校合并组建新佳木斯大学。实质性合校后，1996年实行校院两级管理，2000年起逐步整合粮食干校等资源，形成涵盖21个学院的综合办学格局。医学学科作为传统优势领域，其附属医院体系包括三所三甲医院，其中第一附属医院为黑龙江省东部最大医疗中心，支撑着临床医学硕士培养。

学科布局与学位授权

学校拥有硕士学位授权一级学科10个、二级学科7个，覆盖医学、工学等六大学科门类。2010年后新增工程硕士、教育硕士等专业学位类别，形成学术型与专业型并重的培养结构。口腔医学、材料工程等领域具有显著区域影响力，焊接技术与脑瘫治疗研究达到国内领先水平。2020年成为博士学位授予权立项建设单位，标志着学科建设进入新阶段。

多元化培养体系

研究生院构建了分类培养模式：学术型硕士侧重科研创新能力，需在核心期刊发表论文；专业型硕士如临床医学则强化实践，要求参与医院轮岗和病例分析。非全日制教育涵盖会计、应用心理等热门领域，采用周末授课与线上结合方式，服务在职人员深造需求。联合培养方面，与黑龙江省医院、大庆油田总医院等共建实践基地，并开展跨国项目，如与日本高知大学联合培养60余名研究生。

科研成果与学位要求

申请硕士学位需满足严格科研标准：理学、工学等学术型硕士须在北大核心或SCI期刊发表论文，专业学位按学科方案执行。替代性成果包括发明专利（前3完成人）、参编2万字以上专著，或科技成果转化到账1万元以上。近三年研究生获省级创新项目136项，4个省级示范基地与佳木斯煤矿机械公司等企业合作，促进产学研融合。

导师队伍建设机制

实行“按需设岗、动态管理”的导师制度，现有硕士生导师522人，含共享院士5人及省级优秀导师团队。导师遴选强调科研积累与行业影响力，年均淘汰率约5%，确保指导质量。实施“创新基金”和科研奖学金，激励导师带领学生参与国家级课题，近三年发表SCI论文38篇，四大检索收录量显著提升。

国际化教育拓展

国际教育学院推动“双校园”模式，与美国阿拉巴马大学亨茨维尔分校合作“3+1”本科衔接项目，并接收来自俄、日等国的50名留学研究生。语言培养上，开设全英文医学课程，组织跨文化沙龙与外语演讲比赛，留学生汉语水平考试（HSK）通过率达93%。博士生联合培养项目与哈尔滨医科大学合作，共享实验室资源。

招生规模与就业导向

年招收硕士生约500人，临床医学、口腔医学等专业竞争激烈，报录比达4:1。就业率连续三年居全省前六，2024届达91.5%，主要流向三甲医院、制造业龙头企业和基础教育领域。设立“硕博连读”通道，优秀生可直接进入与北科大、哈医大合作的博士项目。

支撑平台与资源保障

校园占地149万平方米，藏书298万册，含82万电子资源，建有教育部工程研究中心和2个博士后工作站。医学实验中心配备3D打印口腔种植系统，工科领域拥有省内唯一的金属基复合材料重点实验室。研究生可申请“双创”基金，最高资助5万元用于科技成果孵化。

九、质量管控与创新机制

实施“课程准入淘汰制”，建设15门省级精品课和3门研究生创新课程。学位论文实行双盲审制度，外审不合格率控制在8%以内。设立教学改革专项经费，年均投入200万元用于案例库建设和虚拟仿真项目开发。

佳木斯大学研究生院通过历史积淀与改革创新，构建了适应区域发展需求的高层次人才培养体系。其学科交叉优势、临床实践网络及国际化布局，为东北老工业基地振兴输送了大量复合型人才。未来，随着博士学位授予权的突破，该校在研究生教育领域的影响力将进一步增强。