2026年研究生招生信息网，遵义师范学院研究生院介绍（机构概况）

遵义师范学院作为贵州省遵义市的一所本科师范院校，其研究生教育体系在学科建设、师资力量、培养模式等方面展现出独特的发展路径。学校秉承“厚德树人、笃学致用”的校训，通过整合地方教育资源、深化教学改革，逐步形成了以师范教育为主体、多学科协调发展的办学格局。以下从多个维度解析该校研究生院的特点与建设成果。

学科布局与专业特色

遵义师范学院的研究生教育以师范类学科为核心，同时拓展了理工、文史、艺术等多领域交叉学科。根据，该校拥有物理学、中国语言文学、生物学等3个硕士学位授权一级学科，以及电子通信工程、农业推广等4个省级硕士学位授权点。在专业设置上，师范类专业（标注“S”）与非师范类（标注“F”）并重，例如旅游管理、环境设计等非师范专业通过“文史类”“理工类”等招生类别实现差异化培养。学科建设中，物理学被列为省级特色重点一级学科和区域培育学科，显示出其在理科领域的优势地位。

师资队伍与科研实力

学校现有教职工1143人，其中专任教师860人，博士222人、硕士474人，正高级职称教师166人（含三级教授8人），副高级职称391人。师资队伍中包括国务院特殊津贴专家、省级教学名师和科技创新团队带头人，为研究生培养提供了坚实的学术支撑。例如，马克思主义学院作为重点建设学院，拥有6名教授、16名副教授，近五年承担国家自然科学与社会科学基金项目10余项，出版学术专著11部。这种高水平的师资配置为研究生科研能力提升和学术创新奠定了重要基础。

培养模式与教学质量

研究生教育采取学术型与专业型双轨并行模式，强调理论与实践结合。学术型研究生聚焦基础理论研究，如物理学、生物学等领域；专业型研究生则侧重应用能力培养，例如教育硕士注重教学实践能力。课程体系方面，学校建设了1门国家级一流本科课程和4门省级一流课程，并通过“红色经典艺术教育示范基地”等平台强化思政教育与专业融合。学校推行“学生成才工程”，通过“2+1”教学改革优化课程结构，相关研究成果曾获省级教学成果奖。

科研平台与学术资源

学校建有多个省级重点实验室和科研平台，例如资源与环境学院、化学化工学院依托区域资源开展特色研究。生物与农业科技学院联合企业建立产学研基地，如与贵州医药大健康产业研究院合作培养生物技术人才。马克思主义学院与南京航空航天大学、集美大学等高校开展学术交流，共享科研资源与教学经验。这些平台为研究生提供了参与国家级课题、发表高水平论文的机会。

就业支持与职业发展

遵义师范学院毕业生就业率连续多年保持高位，2024届毕业生就业落实率达91%，主要流向教育、公共管理、生物医药等领域。学校通过“就业组合拳”策略，联合地方政府与企业举办招聘会，例如2024年春季与遵义市人社局合作开展综合性招聘，覆盖生物科技、化学化工等多个专业。针对研究生群体，学校设立职业指导课程，邀请企业家和校友分享行业经验，并与南京市溧水区洪蓝街道共建创新创业实践基地，提升学生就业竞争力。

奖助体系与激励机制

研究生奖助政策涵盖国家奖学金、学业奖学金、助学金及专项资助。国家奖学金标准为20000元/年，学业奖学金按成绩分为三档（4000-12000元），助学金实现全覆盖（6000元/年）。校内设立“科技型奖学金”，分设三档奖励科研成果突出的学生，单项奖金最高500元。对于推免生和直博生，学校提供额外科研启动资金，并优先推荐参与国际合作项目。

国际合作与学术交流

学校通过“引进来+走出去”模式拓展国际视野。例如，信息工程学院与遵义医科大学、桂林医学院等院校联合培养跨学科研究生，共享实验室资源。马克思主义学院定期举办“名师面对面”“校友论坛”，邀请国内外学者开展专题讲座。学校与东南亚高校建立合作关系，推动师生互访和联合课题研究，尤其在生物工程、环境科学等领域形成稳定的学术网络。

校园文化与育人环境

占地2100亩的校园内，90万平方米建筑群融合现代设施与人文景观，设有红色文化教育基地、艺术教育中心等特色场馆。研究生可通过“红色经典艺术教育”项目参与地方文化传承，例如参与《红色经典艺术教育系列丛书》编撰。学校还设立“五七师范大学”历史陈列馆，强化师范生的职业认同感。在管理层面，推行导师责任制和学术沙龙制度，营造开放包容的学术氛围。

遵义师范学院研究生院通过学科交叉创新、产学研深度融合、国际化战略推进，构建起具有地方特色的高层次人才培养体系。其在师范教育传统优势基础上，积极拓展应用型学科，通过多元奖助政策和就业支持网络，为区域经济社会发展输送了大量专业人才。未来，随着硕士点数量增加和科研平台升级，该校研究生教育有望在西南地区高等教育格局中占据更重要的地位。