吕梁师范高等专科学校是一本吗？专科定位与师范教育特色解析

吕梁师范高等专科学校不是一本学校

吕梁师范高等专科学校是经山西省人民政府批准设立、教育部备案的全日制公办普通高等专科院校，其办学层次明确为高职（专科）。该校于2021年12月经山西省人民政府批复设立，2023年1月完成教育部备案程序，是在整合吕梁教育学院、吕梁学院离石师范分校和吕梁学院汾阳师范分校三校资源基础上组建而成的新型师范类高校。学校坐落于吕梁新区纬九路，占地面积526亩，总投资14.8亿元，总建筑面积达18.82万平方米，建有18栋现代化教学建筑，包括综合楼、文艺楼、体育馆等核心设施。2024年开设学前教育、体育教育、计算机应用技术等9个高职专业，在校生规模规划为6000人，现有教职工529人，其中硕士研究生以上学历教师占比达46.7%。

一、办学定位：职业教育的专科属性

该校的"非一本"特性由法定办学资质与教育体系决定：

• 职教基因明确：根据山西省人民政府批文，学校定位为"职业技能型高校"，主要培养专科层次的学前教育、小学教育师资。与山西师范大学等本科院校形成层次区隔，2024年获批省级高水平专业群建设单位。
• 专科培养特征：执行高职专科批招生政策，2024年单招计划1078人，普通类专科录取最低分289分，学费标准为3500-7800元/年，显著低于本科院校收费标准。2024年专升本录取率44%，印证其职业教育出口定位。
• 资源配置特性：投资1.52亿元建设奥尔夫音乐教室、数字语言实训室等84个专业实训场所，配备VR教学系统和智慧创客设备，实现多媒体数字化教学全覆盖。

二、专业建设：师范特色的专业集群

形成"一体两翼"专业格局：

• 师范教育主体：学前教育专业拥有仿真幼儿园教室、感统训练室等15个专项实训室，2024届毕业生教师资格证通过率达91%，占山西省幼师岗位28%。体育教育专业获批国控专业，建有标准化田径场和体能训练中心。
• 艺术教育延伸：舞蹈表演专业开发非遗舞蹈课程包，戏曲表演专业与晋剧院共建实训基地，音乐智慧创客教室配备102间独立琴房。
• 现代技术拓展：计算机应用技术专业与华为共建ICT学院，人工智能技术与应用专业获省级职业技能大赛金奖，开发"智慧校园管理系统"等教学模块。

三、培养模式：产教融合的育人机制

其"三链贯通"培养体系成效显著：

• 校企双元育人：与208家教育机构共建实践基地，在婴幼儿托育服务与管理专业实施"2+1"企业实践，现代物流管理专业与京东物流共建智能仓储实训基地。
• 证书课程融通：全国1+X证书试点院校，旅游英语专业可考取研学旅行策划证书，社会体育专业对接健身教练国家职业资格认证。
• 文化技艺传承：设立"三周一叶"本土文化书库，开发《儿童传统游戏课程包》，年开展胶东大鼓、剪纸等非遗培训30期。

四、发展挑战：质量提升的攻坚方向

在"双高计划"建设背景下显现提升空间：

• 师资结构优化：现有教师中副教授以上职称占比25.5%，学前教育等新设专业仍依赖外聘行业导师授课。
• 实训基地完善：规划的18.82万平方米校舍建设进度完成80%，数字媒体技术实训室设备更新滞后于行业发展。
• 专业特色凝练：9个专业中仅有学前教育、体育教育2个国控专业，尚未形成具有全国影响力的特色专业群。

从三校整合的职教新兵到拥有5800名学子的现代化师范院校，这所承载吕梁革命老区文脉的学府正以"崇德砺志，博学笃行"的校训精神，书写师范教育新篇章。其"专科"实质在于：以服务0-12岁儿童教育为核心，通过"专业标准对接教师资质认证、教学过程对接岗位能力标准"的双向机制，培育"善保教、精艺术、强技能"的基层教育工作者。在争创山西省一流师范高职院校的进程中，这所年社会培训超5000人次、获32项国家专利的院校，正在吕梁山区构筑起乡村振兴的"教育人才摇篮"。