百色职业学院是一本吗？解析高职院校的办学定位与教育层次

百色职业学院不是一本学校

百色职业学院是经广西壮族自治区人民政府批准设立、教育部备案的全日制公办普通高等职业院校，其办学层次明确属于专科（高职）教育范畴。根据教育部高校分类标准，“一本”特指在本科第一批次录取的公办重点本科高校，而该校所有招生计划均纳入高职专科批次。学院成立于2006年3月，坐落于革命老区百色市，是国务院扶贫办认定的劳动力转移培训示范基地。截至2025年，学院拥有城东、四塘、第三校区及在建的百东新校区，总规划占地近1000亩，在校生突破万人大关，形成了“红色基因+职业技能”的办学特色。

一、历史沿革与战略定位

该校的创建填补了百色革命老区高等职业教育的空白：

• 体制变革：2006年由广西壮族自治区人民政府批准成立，结束了百色无高职院校的历史，2024年百东新校区投入使用后，办学规模将达2万人；
• 功能定位：以“厚德强技、百色人生”为校训，构建“学历教育+职业培训+技术研发”三位一体模式，年均输送3500名技术技能型人才；
• 战略布局：对接粤港澳大湾区及东盟市场，与吉利百矿集团、比亚迪等135家企业共建产业学院，形成“专业链对接产业链”培养体系。

二、专业建设与教育特色

构建“工科主导、多学科协同”的专业生态：

• 特色专业群：开设27个高职专业，涵盖机电一体化技术（自治区示范专业）、建筑工程技术（中央财政支持专业）、新能源汽车技术等方向，其中4个专业入选自治区级示范特色专业和实训基地；
• 实训体系：投入3000万元建设乡村振兴电商实训基地、融媒体直播中心，拥有134个校内外实训基地和100多间实训室，机电类专业配备价值2300万元的智能制造设备；
• 教学创新：开发《客舱应急处置》《智能建筑管理系统》等15种校本教材，推行“1+X”证书制度试点，2022年获批19个职业技能等级证书试点。

三、师资力量与培养路径

打造“双师型+行业精英”教学团队：

1. 师资结构
   423名教职工中，专任教师314人，高级职称67人，包含广西优秀教师1人、技术能手2人，双师型教师占比达60%；
2. 培养机制
   实施“文化素质+职业技能”考核体系，2025年单招考试包含职业适应性测试，新能源汽车技术专业要求掌握电池管理系统检测技能；
3. 升学就业
   与桂林电子科技大学等20余所本科院校搭建专升本通道，2022年专升本率达25%，建筑工程技术专业毕业生入职中建集团比例超30%，就业率连续五年保持在93%以上。

四、社会服务与区域贡献

在乡村振兴与产业升级中彰显职教价值：

• 人才输送：累计培养上万名毕业生，机电类专业人才覆盖广西70%制造业企业，电子商务专业毕业生占据百色市电商从业者的40%；
• 标准建设：牵头制定《建筑工程技术实训规范》等5项行业标准，开发的《电解铝生产虚拟仿真系统》获12项国家专利；
• 文化传承：将百色起义精神融入课程思政，2022年获自治区民族团结示范高校称号，学生团队在“一带一路”国际技能大赛中斩获铜奖。

从澄碧河畔的初创校区到百东新区的现代化校园，这所承载19年职教基因的院校，正以年均培养5000名技术骨干的规模，践行“学会做人、学会技能”的育人理念。其“校企共育、标准引领”的培养模式，为桂滇黔交界区域输送了60%的产业工人。在国家职业教育提质培优行动背景下，百色职业学院以27个特色专业和93%的就业率，印证了公办高职在革命老区振兴中的战略价值。