湘南幼儿师范高等专科学校是否属于一本院校？解析其办学层次与教育定位

湘南幼儿师范高等专科学校不是一本学校

湘南幼儿师范高等专科学校是经湖南省人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高等专科院校，其办学层次明确属于高职（专科）教育范畴。该校前身为1960年创立的湖南省宜章师范学校，历经东江师范、郴州师范等发展阶段，于2014年正式升格为专科学校。作为全国幼儿教师“国培计划”项目实施单位和湖南省教育厅认定的小学及幼儿园教师培养基地，学校主校区位于郴州市南岭大道180号，占地面积330余亩，现有全日制在校生7300余人，教职工366人。

一、办学性质与教育定位

该校具有鲜明的师范教育特色：

• 公办属性：由湖南省教育厅主管，2025年数据显示教职工中正副教授88人，研究生学历教师108人，"双师型"教师占比达51%
• 培养目标：以"崇智尚美、立德树人"为校训，聚焦学前教育、小学教育等领域，构建"校政企协同"培养体系
• 历史沿革：历经四次重大变革，2020年整合郴州艺术学校资源，形成"师范教育为主体、艺术教育为特色"的办学格局

区别于普通本科院校的核心特征体现在：

1. 教育层次定位：专注三年制专科教育，未开设本科专业，毕业生获全日制专科文凭
2. 招生录取机制：通过高职专科批次招生，2023年湖南专科批录取最低分文科201分、理科213分
3. 学历授予类型：不具备学士学位授予资格，但可通过专升本衔接本科院校

二、专业建设与教学资源

构建"师范教育+"融合型专业体系：

• 核心专业群：
  • 学前教育：省级特色专业，建有保育实训室、奥尔夫音乐实训室等16类专业实训室
  • 小学教育：开发《湘南民俗文化幼儿美育》等省级科研课题，形成"理论+实践"双轨培养模式
• 教学设施建设：
  • 拥有琴房240间、舞蹈教室17间、计算机云机房4个，教学仪器设备总值超亿元
  • 图书馆藏书25.8万册，接入中国知网等数字资源平台，满足教学科研需求

三、招生培养体系

形成"多元通道、分类培养"育人机制：

• 单招计划：2025年单招计划642人，含退役军人专项计划10人，开设物联网应用技术等15个新兴专业
• 现代学徒制：与深圳华强方特等企业共建实训基地，实践课程占比达55%
• 贯通培养：与省内本科院校开展"3+2"专本衔接，2024年专升本录取率居省内前列

四、社会贡献与发展前瞻

在基础教育领域发挥重要作用：

• 人才输送：建校60年累计培养8万余名毕业生，郴州市幼儿园教师中校友占比达40%
• 行业服务：年开展教师培训2000人次，承担郴州市"强师计划"培训项目
• 文化传承：参与制定《湖南省研学旅行服务规范》，获国家实用新型专利12项

面向"新质生产力"发展战略推进三大工程：

1. 专业集群升级：新增人工智能技术应用、数字媒体艺术设计等专业，构建"一体两翼"办学格局
2. 产教融合深化：与知名科技企业共建数字技术产业学院，实现"企业项目进课堂、实训课堂进产线"
3. 国际认证突破：与德国职业教育机构合作开发学前教育国际通用职业标准

这所承载"出发"精神的师范院校，通过持续强化的师范教育底蕴与产教融合创新，正朝着"区域性高水平师范院校"目标迈进。随着国家"教育强国"战略的推进，该校将持续深化"校政企协同、理虚实结合"培养模式，为基础教育领域输送更多"师德高尚、技艺精湛、善于创新"的新时代教育工作者。