辽宁城市建设职业技术学院是一本吗？解析高职院校的办学定位与教育特色

辽宁城市建设职业技术学院不是一本学校

辽宁城市建设职业技术学院作为辽宁省人民政府批准设立的全日制公办普通高等职业院校，其办学定位与普通本科高校存在本质差异。该校前身可追溯至1982年成立的辽宁省城市建设工程学校，历经多次改革整合，2010年由原辽宁省城市建设学校与省建设厅干部培训中心合并组建而成。作为国家现代学徒制试点单位、省级示范性高职院校，该校占地18.5万平方米，开设建筑工程技术、市政工程技术等21个高职专业，2025年掌上高考显示其录取批次为专科批，理工科最低录取线257分，显著低于普通本科线。现有教职工330余人，其中全国技术能手1人、省级教学名师4人，双师型教师占比达54.8%。

一、办学性质与教育体系

该校的"专科主导、职教融合"办学特征体现在三大维度：

• 教育层级：以全日制专科教育为主体，通过普通高考专科批、高职分类考试等渠道招生，2025年投放建筑工程技术等21个专科专业计划，未设置本科层次招生。虽与本科院校合作开展"专升本"项目（升学率约30%），但未独立举办本科教育。
• 培养模式：构建"现代学徒制+1+X证书"体系，与中铁九局、华润集团等199家企业共建实训基地，建筑工程技术专业引入"校中厂"教学模式，实践课程占比达42%。推行"双证教育"制度，毕业生需同时取得学历证书和职业技能证书，2024届毕业生初次就业率超90%。
• 战略定位：作为辽宁省"双高计划"建设单位，建有省级虚拟教学实训基地9个、职业教育创新型实训基地4个，开发的智能财税系统获6项国家专利，应用于省内172家中小企业。

与传统本科院校的核心差异包括：

• 招生体系：通过专科批次录取，未参与本科批次招生，2025年市政工程技术专业要求学业水平考试合格即可报考
• 证书制度：建筑工程技术专业需考取BIM建模师认证，建筑设备工程技术要求电梯安装维修资格
• 师资结构：319名专任教师中无博士研究生导师，但包含省级专业带头人6人、沈阳市师德师风标兵2人

二、学科建设与技术创新

该校构建"智能建造+绿色建筑"专业集群：

• 专业体系：形成市政工程技术（国家级骨干专业）、建筑工程技术（省级示范专业）、建筑设计（特色专业）三大方向。其中5个专业通过"悉尼协议"IEET国际认证，数量居辽宁省首位。
• 产教融合：牵头成立智能建造产业链产教融合共同体，与尼泊尔特里布万大学共建"墨子工坊"，开发古建筑数字展馆和大美古建模型展区，获评全国绿色建筑创新三等奖。
• 数字转型：建设"数字城建"智慧校园，Wifi6覆盖率达98%，建有融合门户、数据中心等统一平台，累计开发在线课程770门，资源总量310G。

人才培养创新呈现三大亮点：

1. 文化育人：将三线建设题材话剧《成就梦想》纳入思政课程，创建"三新文化走廊"，获"学习强国"平台25万次播放量
2. 国际拓展：与韩国高校建立合作，智能控制技术专业5门课程获国际认证，2024届毕业生赴外企就业率达15%
3. 双创教育：设立省级大学生创新创业基地，年均孵化"枸杞电商助农"等项目34个，连续两届获辽宁省创业大赛特等奖

三、区域贡献与发展前景

在"东北振兴"战略推动下，该校形成"产业服务+技术扶贫"双轮驱动格局：

• 就业优势：近五年毕业生25%进入中建一局、中铁九局等国企，85%在省内就业，建筑设备工程技术专业起薪达5500元。
• 技术扶贫：年均开展建筑工人职业技能培训2万余人次，开发的农产品溯源系统覆盖辽宁省23个乡镇。
• 战略升级：规划建设职教本科专业，重点培育智能建造、绿色建筑方向，2025年新校区将新增实训工位3000个。

这所被誉为"辽沈建设工匠摇篮"的院校，用12部国家规划教材和98.7%的用人单位满意度印证其实力。建议重点关注市政工程技术（智能建造方向）和建筑设计（古建修复试点班）等特色领域，通过"证书融通+项目实战"培养体系，为辽宁省"全面振兴新突破三年行动"输送技术技能人才。随着《辽宁省职业教育改革实施方案》深化实施，该校正加速向"东北亚智能建造职教创新高地"转型升级。