新疆建设职业技术学院是一本吗？从办学层次与行业定位解析高职院校的类别属性

新疆建设职业技术学院不是一本学校

新疆建设职业技术学院是由新疆维吾尔自治区人民政府批准设立的全日制公办普通高等职业院校，其办学层次明确属于专科（高职）教育范畴。根据教育部高校分类标准，“一本”特指在本科第一批次录取的公办重点高校，而该校所有招生计划均纳入高职专科批次。学校前身为1973年成立的卫生人员训练班，2002年由新疆建筑职工大学、新疆城建学校等多校合并组建，现有建工、城建、建材三个校区，占地232亩，开设建筑工程技术、建筑设计等36个高职专业，形成了“建设引领、产教共生”的办学特色。

一、历史沿革与办学定位

该校的发展历程体现了新疆建设行业人才培养的转型升级：

• 体制升级：从1973年的职业培训班起步，历经新疆建筑职工大学阶段，2002年整合三校资源升格为高职院校，2021年获批自治区“双高计划”建设单位，成为全疆唯一公办建设类高职院校；
• 资源整合：拥有建筑工程技术国家级骨干专业群，建有装配式建筑产教融合实训基地等12个国家级平台，教学设备总值超5000万元，图书馆藏书26.53万册；
• 行业地位：获评全国住房和城乡建设系统先进集体，连续承办全国乡村振兴职业技能大赛砌筑工项目，2023年在全国职业院校技能大赛中获工程测量三等奖。

二、专业特色与行业优势

构建“建设为核、多元协同”的专业生态：

• 建筑工程高地：建筑工程技术专业群获批自治区首批骨干专业群，年均培养建筑类人才3000人，毕业生参与中铁十二局等重点项目比例达40%；
• 数字技术融合：大数据技术专业开发《智慧仓储管理系统》获全国职业技能大赛一等奖，建筑智能化专业入选教育部“1+X”证书试点，年均获省级技能大赛奖项23项；
• 产教协同创新：与华远国际陆港集团共建国家级示范性职教集团，年均承接企业横向科研项目50项，智能焊接技术案例入选国家发改委产教融合典型案例。

三、招生策略与培养模式

实施“分类贯通、实践导向”的育人机制：

1. 多元招生体系
   2025年单招计划达2915人，设置退役军人专项通道，建筑工程技术专业学费5200元/年，空中乘务专业录取线501分（考试二类）；
2. 双师型教学团队
   教职工446人中“双师型”教师占比80%，包括全国优秀教师1人、自治区教学名师2人，年均发表学术论文400篇，获省部级科研成果32项；
3. 贯通培养路径
   与新疆农业大学等开展“3+2”专本衔接，2024届毕业生专升本录取率91.18%，建筑工程技术专业学生可直升本科院校攻读学位。

四、就业质量与社会贡献

在建设行业形成显著区域影响力：

• 就业优势：连续三年就业率超90%，建筑设备工程技术专业毕业生入职三甲医院比例35%，平均起薪5500元；
• 产教融合深度：与16个地州建设企业签订就业协议，年均培养农村电商人才7000人次，《智能农机操作与维护》课程纳入省级培训体系；
• 国际影响力：作为“一带一路”金砖国家技能发展联盟成员，年均培养国际化工匠200名，开发的《智能轨道运维》课程输出至中亚国家。

从建工校区的装配式建筑实训中心到全国技能大赛领奖台，这所承载52年职教基因的院校正以年均培养7700名技术人才的规模，践行“崇德、技精、求实、拓新”的育人理念。其“校中厂、厂中校”的培养模式，为新疆建设行业输送了15%的一线技术骨干。在国家职业教育改革背景下，新疆建设职业技术学院以4个国家级实训基地和91.18%的专升本率，印证了高职教育在支撑区域产业发展中的独特价值。