2026年研究生招生信息网，暨南大学研究生院介绍（机构概况）

暨南大学研究生院作为中国最早开展研究生教育的高等学府之一，自1979年起便在侨校与名校的双重定位下，形成了独具特色的研究生培养体系。依托百年侨校的文化积淀，研究生院始终秉持“忠信笃敬”的校训，致力于培养具有国际视野的高层次人才，为海内外输送了大量学术精英与行业领军者。

历史沿革与办学定位

暨南大学研究生教育始于改革开放初期，2011年7月正式成立研究生院，标志着其研究生教育进入体系化发展阶段。作为国家“211工程”重点高校，研究生院以“面向海外、面向港澳台”为办学方针，率先在境外设立研究生面授点，成为全国境外生比例最高的研究生培养单位之一。其学科布局紧密对接国家战略，工程学、化学、临床医学等17个学科进入ESI全球前1%，彰显学科建设的国际竞争力。

多校区协同培养格局

研究生院依托广州、深圳、珠海三地五个校区，形成差异化培养矩阵。主校区位于广州天河区黄埔大道西601号，承担文理医管等学科教学；番禺校区聚焦新兴交叉学科，配备先进科研设施；深圳校区侧重金融科技与产业创新，珠海校区则强化国际联合培养。跨校区资源整合为学生提供多元化的学术环境与实践平台。

学科体系与专业优势

研究生院涵盖哲学、经济学、法学等12大学科门类，设有一级学科博士点33个、硕士点58个。工商管理、新闻传播学、药学等学科入选国家级重点学科，其中管理学院开设的MBA、EMBA项目通过AMBA认证，金融学与产业经济学在华南地区具有显著影响力。信息科学技术学院整合数学、计算机等学科，形成人工智能与大数据研究的特色方向。

多元化招生体系

每年计划招收约5800名硕士生，含全日制4700人、非全日制1100人。招生采用全国统考、单独考试、推荐免试三种方式，专设“少数民族骨干计划”“退役大学生士兵计划”等专项通道。管理类专业要求本科毕业满3年或专科毕业满5年，非管理类接受应届本科生及同等学力报考。2024年非全日制仅限在职定向人员，实行周末授课与弹性学制。

国际化培养模式

依托华侨高校基因，研究生院构建了“本土国际化”培养体系。与43个国家和地区的400余所高校建立合作，开设全英文授课专业21个，设立粤港澳联合实验室12个。学生可申请国家公派留学项目，参与国际学术会议比例达35%，部分专业实行“双导师制”，由中外学者联合指导。

产教融合创新机制

推行“学术型+专业型”双轨培养，专业硕士占比超过50%。与华为、广药集团等共建186个实践基地，工程管理硕士（MEM）采用“课程学习+企业课题”模式，公共卫生硕士（MPH）与三甲医院联合开展流行病学研究。近三年研究生参与横向课题经费超2.3亿元，专利转化率达28%。

师资队伍与科研平台

现有博士生导师623人，其中院士8人、长江学者15人，具有海外研修经历教师占比79%。建有国家基因库分中心、光纤光子学研究院等12个国家级科研平台，近五年承担国家重点研发计划项目47项。信息科学技术学院教师团队在自然语言处理领域发表顶刊论文数量居全国前五。

非全日制教育特色

面向在职人员开设审计、护理等应用型专业，实行“理论+行业导师”双轨制。工商管理硕士（MBA）设置金融科技、文旅管理等方向，采用集中授课与移动课堂结合；公共管理硕士（MPA）开设粤港澳大湾区治理特色课程。非全日制项目年均录取1100人，毕业生三年内职务晋升率达61%。

九、质量保障与社会贡献

建立学位论文全流程监控系统，近五年抽检合格率保持100%。毕业生就业率连续八年超98%，其中35%进入世界500强企业，21%赴海外深造。在侨务研究、华文教育、新药研发等领域形成智库优势，参与制定粤港澳大湾区人才评价标准等政策17项。

暨南大学研究生院通过深耕侨校特色、强化学科交叉、拓展国际合作，构建了贯通本硕博的一体化培养链。其以服务国家战略为导向的育人模式，不仅为粤港澳大湾区建设输送高端人才，更通过海外研究生培养基地，成为传播中华文化的重要枢纽。在新时代高等教育改革浪潮中，研究生院持续创新机制，正朝着“侨校+名校”的战略目标稳步迈进。