2026年研究生招生信息网，中国科学院化学研究所研究生院介绍（机构概况）

中国科学院化学研究所（以下简称“化学所”）是中国科学院下属的综合性化学研究机构，其研究生教育体系依托中国科学院大学（原中国科学院研究生院）的科教融合平台，形成了独具特色的高层次人才培养模式。化学所自成立以来，始终以基础研究为核心，兼顾国家战略需求与高新技术创新，在化学学科多个领域取得突破性进展，并为国家输送了大量科研人才。其研究生教育以学科交叉、科研实践和国际化为特色，结合化学所雄厚的科研实力与中国科学院大学的教学资源，构建了理论与实践深度融合的培养体系。

一、历史沿革与学科定位

化学所成立于1956年，由杨石先、曾昭抡等著名科学家参与筹建，初期以高分子科学、物理化学、有机化学等为核心学科方向。经过多年发展，化学所逐步整合资源，分设了青海盐湖所、感光化学所等分支研究机构，并成为国家科技部和中科院首批创新工程试点单位。2015年，化学所参与筹建北京分子科学国家实验室，进一步强化了其在分子科学领域的引领地位。目前，化学所的主要学科方向包括高分子化学与物理、有机化学、分析化学、物理化学、无机化学等，同时拓展了化学生物学、材料学等交叉领域。

二、师资力量与科研团队

化学所汇聚了包括21名国家杰出青年基金获得者、19名国家优秀青年科学基金获得者在内的顶尖科研团队。导师队伍中包括中国科学院院士、发展中国家科学院院士及领域内权威专家，例如在有机氟材料领域贡献突出的王树研究员，以及在能源材料领域知名的郭玉国研究员。化学所通过“重大任务专项”等机制，为研究生配备优质导师，支持其参与国家重大科研项目。

三、科研平台与实验条件

化学所拥有多个国家级和院级重点实验室，包括有机地球化学国家重点实验室、分子纳米结构与纳米技术院重点实验室等。这些平台为研究生提供了先进的实验设备与技术支撑，例如质谱分析中心、同步辐射表征装置等。同时，化学所与北京大学共建的北京分子科学国家实验室，进一步整合了跨学科资源，助力学生在材料、能源等领域开展前沿研究。

四、研究生培养模式

化学所的研究生教育实行“两段式”培养：第一阶段在中国科学院大学完成课程学习，第二阶段进入化学所跟随导师参与科研项目。这种模式强调理论与实践的结合，例如在物理化学专业中，学生可深入光催化、电化学等课题研究；在高分子化学领域，学生通过参与功能材料开发项目积累实战经验。化学所推行“院所结合”机制，与国内外高校及企业合作，为学生提供多元化的学术交流与产业实践机会。

五、招生方向与专业设置

化学所招收硕士和博士研究生，涵盖材料学、化学工程、分析化学等传统学科，以及化学生物学、材料与化工等新兴交叉领域。2025年招生专业包括有机化学、物理化学、高分子化学与物理等学术型硕士，以及材料与化工专业学位硕士。值得注意的是，化学所特别设立“重大任务专项”，鼓励学生参与国家战略需求项目，例如先进激光技术、仿生材料研发等。

六、国际交流与合作

化学所与30余个国家的科研机构保持密切合作，例如与美国伊利诺伊大学、德国马普研究所联合开展博士后培养计划。研究生可通过国际会议、联合实验室访问等形式拓展视野。化学所与香港大学、澳门科技大学共建的粤港澳大湾区联合实验室，为学生提供了区域化科研合作平台。

七、科研成果与转化应用

化学所在基础研究与技术应用方面均取得显著成就。例如，赵宁团队开发的胶囊化水凝胶技术，解决了传统材料在干燥环境中的失水问题；胡劲松课题组在过渡金属氮碳基电催化剂领域的研究，推动了清洁能源技术的发展。近五年，化学所发表SCI论文超3800篇，获国家自然科学二等奖6项，并在《Nature》《Science》等顶级期刊发表多篇论文。

八、创新文化与社会责任

化学所秉承“创新、求实、团结、奉献”的文化理念，鼓励学生探索原创性科学问题。同时，研究所积极承担社会责任，例如在环境治理领域开发新型污染物控制技术，在生物医药领域推动高分子材料的临床应用。通过“深化科研院所改革试点”，化学所进一步优化资源配置，提升科研与教育的协同效应。

中国科学院化学研究所的研究生教育体系，以其深厚的学科积淀、顶尖的科研团队和开放的国际视野，成为化学领域人才培养的高地。通过科教融合的创新机制，化学所不仅培养了众多学术领军人才，更在服务国家战略需求、推动产业升级中发挥了关键作用。未来，化学所将继续以“四个面向”为指引，在分子科学、能源材料等前沿领域深化探索，为全球化学学科发展贡献中国智慧。