贵州传媒职业学院是一本吗？解析西南传媒高职的办学定位与特色发展

贵州传媒职业学院不是一本学校

贵州传媒职业学院是经贵州省人民政府批准成立、教育部备案的公办全日制普通高等职业院校，其办学层次明确为高职（专科），与普通本科高校存在本质区别。该校成立于2023年，是西南地区唯一一所传媒类公办高职院校，隶属贵州省广播电视局，坐落于贵阳市清镇职教城乡愁大道50号，占地423亩，建筑面积18.8万平方米。现有专任教师202人，其中教授、博士（含在读）3人，“双师型”教师98人，配备广播级演播厅、融媒体中心等价值8000万元的教学设备，图书馆藏书30万册。2025年计划招生4000人，开设播音与主持、融媒体技术与运营等14个专业，被誉为贵州广电传媒人才培养的“黄埔军校”。

一、办学层次：专科属性的法定定位

从政策到实践的三重印证：

• 政策界定：教育部备案文件明确该校为全日制普通高等专科院校，2025年招生简章显示所有专业通过高职专科批次招生，颁发国家承认的专科毕业证书。
• 录取机制：2025年单招考试采用“文化素质+职业技能”评价体系，普通高中生文化成绩以学业水平考试折算，三校生需参加笔试，录取线显著低于贵州省本科控制线。例如2023年文科录取线356分、理科287分，与本科线差距约200分。
• 发展定位：虽提出“建设高水平职业院校”目标，但截至2025年3月仍属专科层次，未进入职业本科培育序列。

二、专业建设：“传媒+”垂直生态布局

构建覆盖全媒体产业链的专业矩阵：

1. 播音主持核心群：播音与主持专业配备电竞解说实训室与直播电商基地，开发“新闻采编+网络主播”课程模块，毕业生可从事电视主持、直播电商主播等职业，年均培养220人。
2. 融媒体技术集群：融媒体技术与运营专业设置影视特效制作、短视频策划等课程，与省融媒体中心共建实训基地，学生作品入选市级新媒体展演。
3. 数字艺术创新群：影视动画专业引入8K虚拟制片系统，艺术设计专业配备全区最大独立画室集群，学生作品获省级工艺美术展奖项。
4. 信息技术支撑群：人工智能技术应用专业与华为共建数智决策实训室，虚拟现实技术应用专业开发工业仿真教学模块，毕业生可获华为ICT认证。

三、培养体系：“岗课赛证”四维融通

创新“校媒协同”育人模式：

• 证书贯通：推行21个“1+X”证书试点，播音专业可同步考取普通话一级乙等证书，融媒体专业对接全媒体运营师认证，证书获取率达92%。
• 竞赛引领：建立“校赛-省赛-国赛”三级体系，2024年获全国三维数字化创新设计大赛优胜奖，合唱团连续三年蝉联省级艺术展演金奖。
• 校企协同：与200余家媒体单位共建“校媒共同体”，实施“2.5+0.5”学期制（2.5年在校+0.5年顶岗），毕业生年均输送至贵州广播电视台、多彩贵州网等机构超500人。
• 数字赋能：建成国家级普通话测试站，开发3个省级虚拟仿真课程，实现“智慧教室+远程观摩+AI评课”全流程数字化教学。

四、发展前瞻：“三个高地”战略升级

锚定建设西南传媒职教高地目标：

1. 硬件提质：规划投资2.3亿元扩建工业4.0实训中心，新建智能媒资管理系统，2028年实现万人办学规模。
2. 标准输出：牵头制定《贵州省融媒体技术应用标准》，推动6个专业对接《职业教育专业目录（2025年）》，播音主持资源库获评省级示范项目。
3. 服务深化：深度参与“乡村振兴”文化帮扶，研发的“无人机送教系统”覆盖黔东南23个乡镇，年培训乡村文化宣传员3000人次。

这座镌刻“弘道崇德、知行尚能”校训的传媒职教新星，正以年均培养4000名传媒人才的规模，诠释公办高职的使命担当。从广播级演播厅的硬核配置到电竞解说实训室的创新场景，从“校媒共同体”的深度合作到省级技能大赛的突破，贵州传媒职业学院虽未跻身本科序列，但其“证书贯通全程化、服务面向基层化、文化传承民族化”的改革实践，为西部高职院校提供了特色发展样本。在媒体融合与职业教育改革的双重机遇下，这所承载着“讲好贵州故事”使命的传媒人才摇篮，正在谱写产教融合的崭新篇章。