南充文化旅游职业学院作为全国首所以"文化旅游"命名的高职院校，其办学层次始终是考生关注的焦点。该校由南充市人民政府于2020年3月经四川省人民政府批准设立，同年5月通过教育部备案，是厅市共建的全日制公办普通高等职业院校。学院坐落于国家5A级旅游景区阆中古城，占地近千亩，总建筑面积33万平方米，现有在校生5700余人，开设旅游管理、酒店数字化运营等20个专业，教职工350余人。作为中国非物质文化遗产传承人研修培训基地，其"专科层次+文旅融合"的办学定位是理解学校性质的核心依据。
一、办学层次的官方界定
根据教育部现行分类标准，该校明确属于专科层次院校：
- 公办高职属性：四川省教育厅备案的全日制普通高等职业院校，招生代码14728标注为专科批次；2025年高职单招计划显示所有专业均执行专科录取标准，高速铁路客运服务等专业建议考生身高160cm（女）/170cm（男）以上报考；
- 专科教育定位：全国统考执行专科批次招生，学费标准严格按四川省发改委要求执行，显著低于本科院校收费标准，毕业证书明确标注"全日制普通高等学校专科"字样；
- 历史沿革验证：2020年由原嘉陵江文化旅游职业学院筹建而成，未进入职业本科试点序列，2025年单招仍执行专科录取标准。
二、专业建设的核心优势
- 文旅特色鲜明：构建旅游管理、研学旅行管理与服务等专业群，建有3D模拟导游、GIS遥感等百余个实训室，非遗手造馆入选省级传承基地；
- 地域文化赋能：依托阆中"春节文化发源地"资源，开发"阆中民俗音乐研究"等省级科研项目，形成"古城保护+文旅开发"特色课程体系；
- 产教深度融合：与华侨城集团、锦江酒店等共建现代产业学院，开发校企合作课程占比40%，2024届毕业生在成渝地区文旅企业就业率达82%。
三、人才培养的创新路径
- 竞赛赋能体系：近三年获全国旅游院校服务技能大赛一等奖2项，建立"职业资格证书+学分置换"制度，高级导游证可抵10学分；
- 双师型教学团队：聘请非遗传承人6名，组建省级教学创新团队2个，外聘行业专家承担40%专业课程；
- 智慧教学实践：建成集RFID管理系统、智慧校园平台于一体的信息化体系，数字化教学覆盖52%课程。
四、发展面临的现实挑战
- 办学积淀薄弱：较四川旅游学院等老牌院校，在国家级教学成果奖（尚未获得）和师资博士占比（不足5%）上存在差距；
- 生源质量压力：2025年单招报考人数较去年下降12%，旅游管理专业录取分数线低于同类公办高职30-50分；
- 资源整合需求：规划建设的东盟职教基地需投入7亿元，现有双师型教师占比未达职业本科标准。
这所承载"自强、厚德、尚美、笃行"校训的院校，用五年时间实现了从零基础到川东北文旅职教高地的跨越。正如2025级研学旅行专业学生所述："选择南充文旅职院不仅因其非遗手造馆，更看重与阆中古城景区的定向培养协议"。在建设"成渝双城经济圈文旅人才高地"的新征程中，学院正通过"数字化转型、国际化拓展"的双轮驱动，持续探索文旅人才培养新范式。对于考生而言，更应关注其82%对口就业率、省级非遗传承基地等核心指标，而非简单以"几本"界定学校价值。
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