新疆师范高等专科学校是一本吗？解析高职院校的办学层次与教育定位

新疆师范高等专科学校是经新疆维吾尔自治区人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高等专科学校，其办学层次明确为专科教育。根据教育部公布的全国高等学校信息，该校既不属于本科院校范畴，更非传统意义上的“一本”高校。学校前身可追溯至1906年创建的新疆师范学堂，2025年全日制在校生达1.2万余人，学费标准为2900-5500元/学年。作为新疆学前教育和基础教育师资培养的核心基地，该校2024年普通高考专科批录取最低分物理类218分、历史类206分，执行专科层次人才培养方案。

一、办学定位与历史沿革

这所承载百年师范基因的院校历经三次重要跨越：

1. 师范教育奠基期（1906-1978）：从新疆师范学堂发展为乌鲁木齐第一师范学校，培养边疆基础教育人才；
2. 高等教育探索期（1978-2012）：1978年升格为新疆教育学院，整合新疆广播电视师范大学等资源，形成“中师—高师”衔接体系；
3. 高职转型期（2012至今）：2012年更名为新疆师范高等专科学校，形成“一套机构、两块牌子”办学格局，2022年获批与昌吉学院联合培养应用型本科人才。

战略定位凸显三大特色：

• 边疆教育支撑：培养新疆80%的学前教师和60%的中小学双语教师，被誉为“新疆中小学教师的摇篮”；
• 民族融合实践：采用汉、维、哈、蒙四种语言教学，建成全国民族团结进步先进集体；
• 职教创新探索：开展旅游管理“4+0”、数学“3+2”等高本衔接项目，搭建职业教育贯通培养通道。

二、学科建设与专业体系

专业架构形成“师范主导、多元拓展”特征：

• 核心专业群：

  1. 学前教育（国家级骨干专业）：五年制贯通培养覆盖全疆，毕业生对口就业率95%；
  2. 旅游管理（自治区产教融合试点）：与昌吉学院联办“4+0”本科，实现专科与本科课程无缝衔接；
  3. 现代教育技术（自治区精品课程）：建成国家级教学资源库2个，开发虚拟仿真实训系统。

• 教学资源配置：

  1. 硬件设施：拥有3个校区、44.6万平方米校舍，建成宝玉石鉴定等7个自治区实训基地；
  2. 师资力量：661名专任教师中，副高以上职称占比27.8%，含国务院特贴专家4人；
  3. 数字化建设：申报通过122个“1+X”证书试点，建成校级课程思政示范课100门。

三、招生体系与培养模式

人才培养实施“多元贯通”机制：

• 招生类别：

  1. 普通高考专科批覆盖全国14省份，2025年计划招生6125人；
  2. 单招考试设置退役军人专项，职业适应性测试满分250分；
  3. 实施“3+2”专本衔接，与昌吉学院联合培养应用型本科人才。

• 特色培养体系：

  • 现代学徒制：在酒店管理专业推行企业导师制，毕业生进入五星级酒店比例达45%；
  • 国际交流：与韩国又松大学建立合作，年选派50名师生赴海外研修；
  • 创新创业教育：孵化自治区级大学生创业项目23项，获全国农牧渔业丰收奖。

四、发展机遇与转型挑战

在新疆职业教育高质量发展背景下：

• 核心机遇：

  1. 入选新疆文化旅游职业大学筹建单位，计划整合4所院校资源升格为职业本科；
  2. 获自治区“十四五”专项年投入1500万元，支持数字媒体技术专业群建设；
  3. 2025年启动“量子科技与人工智能”交叉学科计划，引进高层次人才27名。

• 现实挑战：

  1. 办学层次仍属专科，尚未进入职业本科试点序列；
  2. 年生均经费比公办本科院校低42%，设备更新年投入超800万元；
  3. 省外生源吸引力不足，2025年省外考生占比不足15%。

这座被誉为“西域师苑百年明珠”的学府，正以建设中国特色高水平高职学校为目标，通过深化产教融合、强化数字赋能，持续巩固其在边疆职业教育体系中的核心地位。需特别注意：报考艺术类专业需参加省级统考，退役军人专项需提供退役证明。