黔南民族幼儿师范高等专科学校是一本吗？解析民族地区幼教高职的办学定位

黔南民族幼儿师范高等专科学校是经贵州省人民政府批准设立、教育部备案的公办全日制普通高等专科学校，其办学层次明确为专科教育。根据教育部高校分类标准，该校既不属于本科院校范畴，更非传统意义上的“一本”高校。学校前身可追溯至1952年成立的黔南州贵定师范学校，2014年经省政府批准升格为专科院校，2025年在校生规模达8654人，学费标准为3700-6000元/学年。作为贵州省唯一以民族幼儿师范命名的高职院校，学校承担着为民族地区培养0-12岁儿童教育师资的特殊使命。

一、办学定位与历史沿革

这所扎根黔南布依族苗族自治州的高职院校，历经三个关键发展阶段：

1. 中师奠基期（1952-2001）：以培养小学和幼儿园教师为主，1988年跻身全国百强师范学校，累计输送4万名基础教育师资；
2. 联合办学期（2002-2013）：2002年加挂“黔南师院贵定分院”牌子，开展五年制大专教育，2007年与贵州师范大学等合作开设本科自考；
3. 高职发展期（2014至今）：2014年正式升格为专科院校，2023年成为贵州省“双高计划”建设单位，形成中职-高职-自考本科衔接体系。

战略定位聚焦三大特色：

• 民族教育传承：开设少数民族艺术课程，建立民族舞蹈非遗传承基地；
• 幼教师资培养：学前教育专业通过国家二级认证，承担贵州省70%的幼师职前培养；
• 职教体系贯通：与雷山职中、凯里职中等10余所中职学校开展五年一贯制联合培养。

二、专业体系与教学资源

专业布局形成“师范主导、艺教融合”特征：

• 核心专业群：

  1. 学前教育（省级特色骨干专业）：配备蒙台梭利实训室，毕业生双证获取率95%；
  2. 美术教育（省级骨干专业）：建有陶艺工作室，年输送200名乡村美育教师；
  3. 音乐教育：拥有数码钢琴实训中心，承担黔南州中小学音乐教师继续教育。

• 教学资源配置：

  1. 硬件设施：新老校区占地823亩，建有普通话机测站、健身气功示范中心等34个实训基地；
  2. 师资力量：468名专任教师中副高以上占比35%，含教育部“1+X”证书制度试点专家；
  3. 数字资源：开发《民族民间舞蹈》《蜡染技艺》等28门省级精品在线课程。

三、招生培养与就业体系

实施“分类贯通、定向培养”机制：

• 招生特色：

  1. 2025年分类考试招生计划3218人，学前教育专业要求普通话二级乙等以上；
  2. 民族专项计划：面向黔南州12个县市招收公费师范生，签订6年定向服务协议；
  3. 中高衔接培养：与15所中职学校联办五年制大专，前三年免收学费。

• 就业优势：

  • 订单培养：与珠三角、长三角200余家幼儿园建立就业合作，毕业生起薪4500元/月；
  • 技能认证：推行育婴师、奥尔夫音乐指导师等“1+X”证书制度，双证获取率90%；
  • 升学通道：与贵州师范学院开展“3+2”专本衔接，专升本通过率连续三年超18%。

四、发展机遇与转型挑战

在民族地区教育振兴战略驱动下：

• 核心机遇：

  1. 获中央财政专项支持建设民族艺术传承创新中心；
  2. 2025年启动职业本科专业申报，拟新增早期教育、特殊教育方向；
  3. 参与中国-东盟教育交流周，开发跨境学前教育课程体系。

• 现实挑战：

  1. 办学层次仍属专科，尚未进入职业本科试点序列；
  2. 年生均经费比省内本科院校低40%，制约民族艺术实训设备更新；
  3. 省外生源吸引力不足，2025年省外招生占比仅12%。

这座被誉为“苗岭幼教人才摇篮”的学府，正以建设全国一流民族幼儿师专为目标，通过深化产教融合、强化非遗传承，持续提升其在民族地区基础教育振兴中的服务能力。需特别注意：报考艺术类专业需参加省级统考，公费师范生需签订定向服务协议。